近日，为确保2020届高校毕业生就业数据真实、准确，教育部公布了《教育部办公厅关于严格核查2020届高校毕业生就业数据的通知》。其中较引人注目的是，“电子竞技工作者”被纳入了“自由职业”的范畴。

当前，随着新技术、新行业、新业态不断涌现，电竞等就业形态越来越多元化。从行业的角度来看，电竞行业上下游产业链条完善，涵盖电竞培训、游戏开发、直播解说、人才管理、推广销售等。把电竞等“新就业形态”计入新的高校毕业生就业统计，不仅有助于引导高校毕业生转变就业观念，拓宽就业渠道，还有利于人们转变观念，转换思维方式，重新认识就业形势，尤其是重新认识那些有别于传统稳定就业方式的新就业形态。

电竞工作者是一种正当职业，并非单指那些“打游戏”的人。如今，电竞围绕赛事已发展出了更多的职业工种，包括电子竞技俱乐部层面、媒体及内容制作层面等。不过，作为新兴产业的电竞，却遇到了自身的发展困境：缺乏行业规范、标准建设不健全等，尤其是人才缺口巨大。

数据显示，我国现有的电竞从业人数仅5万人，人才缺口高达50万。同时，虽然电竞的发展势头较好，但许多人对于电竞产业依然有先入为主的成见。如认为电竞是年轻人玩游戏，吃的是青春饭，从业者学历并不需要太高等。近年来，高校也热衷开设电竞专业，但学科师资、就业渠道等是否匹配市场人才需要，仍有待检验。

发展电竞教育，需要制定一套标准的教学管理模式，同步发展学员的线上及线下教育，以此来保证教学课程的完整性；还可以在电竞教育加入网络技术，提升教学的技术含量。同时，高校提供的电竞教育需加强与现行电竞产业的精准匹配度。以电竞教育为入口，与业界广泛合作，积极为电竞产业提供专业、优秀的人才。

此外，面对电竞人才巨大缺口，在短时间内高校很难为行业输出数量可观的有效人才，这使得社会教育显得尤为关键。在很长一段时间，很多从业人员在从业前并没有与电竞相关的工作经验，也没有在学校中学习过电竞知识，很多人能够达到今天的高度，是依靠自己在电竞行业中的自主学习，大众层面的印象和认知还是模糊的。因此，提升并普及相关认知，加强产业与文旅等各领域的融合等，对行业来说也很重要。

总之，电竞人才培养不是一蹴而就的。不管是高校还是学生，电竞人才培养需要政府、学校、企业和社会各方的共同努力，才能推动产业有序健康发展。（特约评论员 吴学安）